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中小学教师职业道德

更新时间  2022-10-15 23:46 阅读
本文摘要:在教师资格证的科目一综合素质的考试中,教师职业道德是一个比力重要的考点。主要以单选题和案例分析题的形式泛起,所以对于教师职业道德这个知识点要在明白的基础上举行准确影象。《教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯串其中的焦点和灵魂。1.爱国守法—教师职业的基本要求热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党向导,拥护社会主义。 全面贯彻国家教育目标,自觉遵守教育执法法例,依法推行教师职责权利。不得有违背党和国家目标政策的言行。

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在教师资格证的科目一综合素质的考试中,教师职业道德是一个比力重要的考点。主要以单选题和案例分析题的形式泛起,所以对于教师职业道德这个知识点要在明白的基础上举行准确影象。《教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯串其中的焦点和灵魂。1.爱国守法—教师职业的基本要求热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党向导,拥护社会主义。

全面贯彻国家教育目标,自觉遵守教育执法法例,依法推行教师职责权利。不得有违背党和国家目标政策的言行。当题中泛起教师遵守执法或者侵犯学生权利时,就体现出该教师遵循或违背了爱国守法的要求。2.爱岗敬业—教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

对事情高度卖力,认真备课上课,认真修正作业,认真领导学生。不得搪塞塞责。

当题中泛起教师愿意为教育事业奉献或对于事情内容较认真时就体现出教师遵循了爱岗就业的要求,若题干泛起教师搪塞学生则该教师就违背了爱岗敬业的要求。3.关爱学生—师德的灵魂体贴敬服全体学生,尊重学生人格,平等公正看待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。掩护学生宁静,体贴学生康健,维护学生权益。

不讥笑、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。当题中教师泛起侮辱、挖苦、歧视、体罚、变相体罚等类似行为时,就体现该教师违背了关爱学生的要求。4.教书育人—教师天职遵循教育纪律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。

造就学生良好品行,引发学生创新精神,促进学生全面生长。不以分数作为评价学生的唯一尺度。

当题中泛起教师既教会学生知识又促进学生品德生长或不仅仅用分数去评价学生时,则该教师就是遵循了教书育人的要求。5.为人师表—教师职业的内在要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。体贴团体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

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作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,倒霉用职务之便谋取私利。

当题中体现出教师以身作则或发挥了模范的气力影响学生,那么该教师就遵循了为人师表的要求。若教师泛起给学生举行有偿补课则违背了为人师表的要求。6.终身学习—教师专业生长的不竭动力崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

潜心钻研业务,勇于探索创新,不停提高专业素养和教育教学水平。当题中教师不停学习并充实自我或反思自己则体现出该教师遵循终身学习的要求。

以上就是教师职业道德的寄义及在考察时所常泛起的一些题干特征体现,在单选题备考中首选需要凭据题干的教师体现判断该教师遵循或违背了教师职业道德的哪一条要求,同时也需要能够将教师职业道德中的六条所具备的职位或作用举行影象,当题中泛起职位或作用时能准确选择出相对应的职业道德。在案例分析题中也需要凭据题干形貌判断教师行为遵循或违背了哪一条教师职业道德,并要能够联合质料举行详细的分析,并注意分点列答、字迹清晰。

希望以上关于教师职业道德这个知识点的先容及分析会对列位考生有所资助,预祝大家顺利通过考试。中公讲师剖析。


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