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领导员说丨我的“后爸”之旅 ——以心育人 增强新时期大学生思想教育

更新时间  2022-11-01 23:46 阅读
本文摘要:即围绕一其中心(立德树人)抓好两支队伍(学生主干队伍和领导员队伍)做好三个传统项目(入学教育、表彰仪式和结业教育)建好四个平台(网络思政教育平台、学生素质提升平台、队伍能力提升平台和队伍职业生长平台)。 我们都知道随着经济社会的生长、网络文化的兴起以及择业、就业泛起的一系列新问题不行制止地对新时期大学生的世界观、人生观、价值观发生庞大影响这也对大学生的思想教育事情提出许多新的问题与挑战。

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即围绕一其中心(立德树人)抓好两支队伍(学生主干队伍和领导员队伍)做好三个传统项目(入学教育、表彰仪式和结业教育)建好四个平台(网络思政教育平台、学生素质提升平台、队伍能力提升平台和队伍职业生长平台)。

我们都知道随着经济社会的生长、网络文化的兴起以及择业、就业泛起的一系列新问题不行制止地对新时期大学生的世界观、人生观、价值观发生庞大影响这也对大学生的思想教育事情提出许多新的问题与挑战。那么如何认识和做好新时期大学生思想教育事情不停提高峻学生的综合素质是我们宽大高校思想教育事情者应该岑寂思考和深入研究的问题。

1、职业计划的阶段目的。到今天为了实现这个目的我在学生个事情的岗位上已经努力事情了一年半了。  

今天是我加入高校领导员队伍的第628天在未来的漫长的职业生涯中我们天天都要思考一个问题。

我在为谁服务?我在做什么事情?我应该怎么去做?领导员事情一定不仅仅属于一群会做事的人我们是有服务工具的我们是有社会使命的!我们的目的是如何真正地能够成为这个新时代立德、立功、立言的一个好的高校思政事情者!其实我们每小我私家都在思政教育舞台上展现了自己最优秀的一面我今天给大家分享的主题是以心育人增强新时代大学生思想教育事情追逐教育梦想的门路没有一条是平坦的只有那些不畏艰难能够沿着陡峭的山路攀缘的人才有可能到达辉煌的极点!

武昌职业学院旅游学院 廖金鑫

二零一九年三月份无意在网站上投了一份简历可能是运气好原本六月份才结业走向事情岗位的自己四月份就来到武汉当上了一名高职院校的领导员。开启了我的“后爸”之旅。

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关于这个问题我认为应该做到“一、二、三、四”。

2、兴趣和热情。

我是把领导员事情看成我兴趣喜好的职业化、看成我的事业来谋划的。在学生事情上的支付相信每小我私家都可以看出我对学生事情的热情和激情。  

3、能力问题。学生事情的履历及在各级学生组织的磨炼我对胜任领导员事情有充实的信心。

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起初我很是不适应因为自己都还是一名大学生。一方面要忙自己结业论文的事情另一方面要开始着手事情事务。由于自己的学生不是从大一带起的而是接手其他老师带过的班级所以戏称为“后爸”在我们学校“后爸”、“后妈”现象普遍存在 我今天才真正明白那句“教育是一朵云推动另一朵云一棵树撼动另一棵树一颗心感动另一颗心!“后爸”之路走得异常艰辛。

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一切向前走都不能忘记走过的路走得再远走到再辉煌的未来也不能忘记走过的已往不能忘记为什么出发!习总书记的话是勉励与期许也是警示与忠告只有放下一直往前走从来不转头的任性潇洒才气找回初心永不忘永远在路上的从容自信那么我们作为领导员的初心是什么呢?我想应该是:

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详细而言围绕立德树人基础任务以塑造无限生动生长人格、造就具有世界眼、中国心、民族魂和昌职精神的大学生为目的以学生运动开展促进学生主干队伍建设引导学生学会自我教育、自我治理、自我服务;以增强领导员事情幸福度和专业化能力为重点抓好领导员队伍建设;进一步做强做精做优入学教育、表彰仪式和结业教育三个传统项目打造昌职思政事情品牌;通过新媒体中心做好微信民众号和易班项目做好网络思政教育平台;通过系列化的学生思想政治教育运动打造学生素质提升平台;通过完善校级培训体系建好队伍能力提升平台;通过完善领导员治理制度买通领导员职业生长通道。


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